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化学教学中美育的探索
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摘要
从美学的基本原理出发,通过具体实例,从美育功能、实施美育的策略等方面阐述了如何结合化学学科的特点对学生进行美感教育。
作者
张宇
机构地区
重庆市大足中学
出处
《中文科技期刊数据库(全文版)教育科学》
2016年第9期140-140,共1页
关键词
美育
化学教学
美育功能
策略
分类号
G633.8 [文化科学—教育学]
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中文科技期刊数据库(全文版)教育科学
2016年 第9期
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