摘要
新时代教学不再拘泥于语数外这三科,为了学生的全面发展,形成一个较为完整的知识体系,我们不能够丢下自然科学这一项极为重要的内容。在之后的相关考试中我们也可以发现生物在其中的重要性,加强现代教育的理科知识教学,是目前的工作重点。理科的学习给人的印象就是晦涩难懂、枯燥乏味。为了改变这一观点,我们需要打破课堂教育现有的僵局,使得整个课堂彻底的活跃起来。促使课堂教育不在老师一人的天下,再具体的教育中,我们需要看到的是一副师生互动的画面,是一种以学生为主的教学理念。以此促使学生的学习能力得到提升。据此不难看出,积极构建活跃的教学课堂是提升初中生物教学的有效途径。文章就初中生物的活跃课堂教学进行分析探究。
