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小学语文课堂朗读教学有效性探究

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摘要 语文朗读教学可以培养学生的语感、提高阅读能力、增强审美能力,对小学语文课堂教学具有重要意义。小学语文教师应该积极探索优化语文诵读阶段朗读教学的策略和方法。本文对小学语文课堂朗读教学有效性进行了探讨。
作者 朱春艳
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