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关于分数三种应用题的“另类”教学
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摘要
小学数学分数应用题:求一个数的几分之几(百分之几)是多少;已知一数的几分之几(百分之几)是多少,求这个数;求一个数是另一个数的几分之几(百分之几); 一般称为分数的三类应用题。它是小学阶段数学教学的重点 ,也是难点。 这类问题,比较抽象。特别是第二、第三两类应用题,特殊点不大突出,学生容易混淆。如何使学生迅速准确地解这一类型题 ,我谈一下在实际教学中的一点体会。
作者
胡廷春
机构地区
大足区第三小学
出处
《中文科技期刊数据库(全文版)教育科学》
2016年第9期84-85,共1页
关键词
应用题
“另类”解学
分类号
G623.5 [文化科学—教育学]
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2016年 第9期
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