摘要
探析连贯性护理健康教育运用在慢性宫颈炎中的临床效果。方法:选择慢性宫颈炎患者104例为研究对象,采用数字随机表法将其分为两组,其中对照组行常规护理,而观察组则运用连贯性护理健康教育,对两组的护理效果进行对比分析。结果:与对照组比较,观察组的知识掌握率明显较高,组间对比存在明显差异(P<0.05);同时,相比较对照组而言,观察组的护理满意度较高,组间对比差异显著(P<0.05)。结论:临床上将连贯性护理健康教育运用在慢性宫颈炎治疗中,可以使患者正确认识疾病,养成良好的卫生习惯,有助于治疗效果的提高。
