语文课堂教学的“三和谐”

在关于语文课堂教学的探索和实践中,笔者认为:语文课堂教学应给学生营造一个和谐宽松的学习环境,让学生有一个思维想象的无限空间,使学生在轻松愉快中获取知识,全面提升语文素养。具体地讲,语文课堂教学应达到三个“和谐”。 一是师生关系的“和谐”。二是师生与文本的“和谐”。三是学生间的“和谐”。