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初中语文生活化教学的理念及其实施策略初探
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摘要
将生活元素融入到初中语文教学中,将有效地激发学生的学习兴趣,充分调动学生学习的积极主动性。教师可以利用多媒体设备,根据教材内容合理创设教学情境,并采用生活化教学法,结合生活实践的过程,提高学生的实践能力,使学生在生活中寻找知识与艺术。本文对初中语文生活化教学策略进行了探讨。
作者
王伟
机构地区
重庆市大足城南初级中学
出处
《中国科技经济新闻数据库 教育》
2016年第8期290-290,共1页
关键词
初中
语文
生活化教学
策略
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
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中国科技经济新闻数据库 教育
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