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探寻新课改下初中语文情感教育策略
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摘要
随着素质教育的逐步完善,传统的教学模式已经无法适应新课改下的初中语文教学。面对新课改、新课题,情感教学的价值和优势凸显出来,因此,情感教学成为当下教育工作者的重要研究课题。本文就新课改下初中语文的情感教学进行探讨。
作者
邓红生
机构地区
江西省南昌市新建区石埠中学
出处
《中国科技经济新闻数据库 教育》
2016年第8期257-258,共2页
关键词
初中语文
情感教学
策略
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
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2016年 第8期
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