中学英语教学的背诵策略探究

背诵作为一种基础的语言学习手段,当前面临着学习观念转变和的学习环境的改变所带来的冲击和挑战。本文通过分析现状,重新审视和确立背诵在新的教学环境下,在提高中学生英语综合学习效果中的地位和作用,并提出了加强背诵应采取的策略。