高中音乐鉴赏课中德育的渗透分析

高中音乐鉴赏课中极具德育功能,音乐教学中以音乐为载体,通过音乐的情感表达来达到教育以德育为先的国家战略是音乐教育工作者的使命。音乐鉴赏的审美和德育相互渗透,既丰富了教学手段,又达到育人的目的,美育和德育的相互渗透使音乐教育有了方向,德育教育有了灵动与感召。生动鲜活的艺术形象在震撼学生灵魂的同时又洗涤着学生的心灵,使之成为思想慎密、道德高尚、身心健康、敢于担当、个性鲜明、富有创造、乐于奉献、知恩图报、乐观向上、爱国爱家的社会有用之才。