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情感教育在初中语文教学中的运用探究
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摘要
在语文教学过程中,情感因素是不容忽视的,语文教师必须充分开发和利用这一非智力因素,促进课堂教学效率的提高和学生的全面发展,变单纯的知识教育为素质教育,培养新型人才。本文探讨了情感教育在初中语文教学中的运用。
作者
王伟
机构地区
重庆市大足城南初级中学
出处
《中国科技经济新闻数据库 教育》
2016年第8期199-199,共1页
关键词
情感教育
初中
语文教学
运用
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
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中国科技经济新闻数据库 教育
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