浅谈在语文教学中学困生学习兴趣的培养

随着新课程改革的不断深化,关于“面向全体学生,全面提高教学质量”的教学理念也随之得到了非常广泛的推崇,广大语文教师积极响应新课程理念,面向全体学生进行语文教学,但是在这一过程中,出现了一个特殊的学生群体在阻碍着语文教师的全面教学,这便是语文学困生,学困生群体是语文教师施行全面教学策略的重大难点,学困生虽然数量不多,但是却成为了最大的阻碍力量,语文教师要想提升自身教学的整体力量就必须要重视起学困生的问题,积极致力于完成学困生问题的转化。本文将就在语文教学中如何培养学困生的学习兴趣来进行深入的分析与探讨。