艺术博雅教育在中美高校的现状对比及对策分析

进入21世纪以来,实现中华民族伟大复兴的中国梦,培养可持续发展的创新型人才,许多高校开始重视并实施通识教育体系建设,把改革通识教育作为提高教育整体水平的重要途径。艺术博雅教育是大学通识教育的重要组成部分,对培养创新人才具有不可替代的价值。美国大学的艺术博雅教育经过数百年的发展已形成一个较完备的体系,本文对以哈佛大学、麻省理工学院为代表的美国院校和以清华大学、同济大学为代表的国内高校,从当今现状进行比较与分析,为我国高校艺术博雅教育的建设与实施提供一些建议与启示。