浅谈中专语文教学的课堂导入

语文课堂教学,各种导入不拘一格。一位优秀的语言教师认识到了导入“催化剂”的效果,好的设计导语,在每一个新的课堂设计导语中,都应遵循一个原则,即:激发兴趣,唤起思维,活泼,有吸引力,情感进入最佳状态,为上好新课打下良好的基础。