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高中数学教学中如何培养学生的创新思维
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摘要
创造思维、创新精神和创新能力是素质教育的核心,对社会的进步和发展有至关重要的作用。新课程改革,进一步体现了这一精神,把鼓励运用探究学习的方式与培养学生的创新精神和创新能力摆在突出地位。教师应该运用有深度的语言,创设情境,激励学生打破一般的思维定势,从独特的角度提出疑问,进一步培养学生的创新思维能力。
作者
吴小军
机构地区
哈密地区二中
出处
《中国科技经济新闻数据库 教育》
2016年第8期39-39,共1页
关键词
高中数学
创新思维
培养
分类号
G633.6 [文化科学—教育学]
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