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初探如何在小学语文教学中渗透传统文化
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摘要
语文学科的最本质特点是它的文化性,而传承这一成果的最重要的手段便是语文教学。基础教育中语文是大家公认的最重要的文化传承阵地,尤其基础教育前六年的语文学习,是进行传统文化教育的最重要的途径和最初的起点。
作者
付琼
机构地区
江西省进贤实验学校
出处
《中国科技经济新闻数据库 教育》
2016年第8期36-36,共1页
关键词
小学语文
课堂教学
传统文化
渗透
分类号
G623.2 [文化科学—教育学]
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中国科技经济新闻数据库 教育
2016年 第8期
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