摘要
探讨应用护理路径对门诊输液老年患者进行健康教育的价值。方法:选取 2014 年 3 月~2015 年 4 月于我干休所进行输液的老年患者 120 例作为研究对象,对比传统门诊健康教育方法(对照组,60 例)与采用护理路径对输液患者采取健康教育(观察组,60 例) ,对比两类方法的护理满意度及静脉输液一次成功率。结果:观察组患者的护理满意度为 96.67%;对照组患者为 71.67%,组间差异显著有统计学意义(P<0.05) 。对比两组患者的静脉输液一次成功率,观察组为 96.67%;对照组为 78.33%,其组间差异明显有统计学意义(P<0.05) 。结论:临床上针对门诊输液老年患者采用护理路径实施健康教育,能够提高患者对疾病知识的掌握程度,改善预后质量,并对于提高患者的护理满意度及改善护患关系均具有十分有效的推动作用。
