武义县中小学生伤害认知和行为分析

了解中小学生对伤害的认知情况和相关行为,为开展伤害干预提供科学依据。方法:采用分层整群随机抽样方法,调查了7 所学校4592 名中小学生伤害的认知和行为进行问卷调查。结果:有75.12%的学生听说过意外伤害;68.23%的学生在玩耍中会想到可能发生意外伤害;伤害因素前三位分别为跌伤(25.9%)碰撞伤(18.4%)刀割伤(18.3%);结论:伤害在城市中小学生中常见、多发,对学生个人及家庭和社会带来巨大负担,必须开展健康教育和健康促进,积极预防。