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探究小学英语课堂中的科学提问
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摘要
课堂提问环节是教学过程中的关键环节,科学的提问能激发学生积极主动思考,激发学生学习英语这门学科的兴趣,增强学生的英语逻辑思维能力,这也是被广泛大量使用的一种教学方式,因此提高小学英语课堂提问的技巧非常必要。老师在课堂上能够根据具体内容安排,科学设计并引导课堂提问,能加强学生的专注度,不时还能激活课堂学习氛围,培养和发展学生的英语综合应用能力,最终实现提升教师教学与学生学习双重效果。
作者
张玉收
机构地区
河北省石家庄市藁城区兴安镇张村北街小学
出处
《中文科技期刊数据库(文摘版)教育》
2016年第7期187-187,共1页
关键词
小学
英语
课堂提问
分类号
G633.41 [文化科学—教育学]
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2016年 第7期
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