分析在小学语文作文教学中如何实现素材的积累

小学是写作的起步阶段,不管是低年级学生的词组认识程度,还是高年级的文字表达,都离不开素材的积累。小学生在刚开始尝试写作时,受生活环境、校园环境的限制,创作作文时难度较大,因此语文写作素材的积累十分重要。素材对学生的创作思维有一定启发作用,能够有效提高学生的写作水平。