对农村少数民族女性实现受教育权问题的思考

受教育权是我国宪法上的一项基本性权利和义务,关乎公民物质生活和精神生活。农村少数民族女性作为社会中的弱势群体,其受教育权因“夫权”和“神权”的禁锢而难以顺利实现。农村少数民族女性教育作为我国民族教育事业的重要组成部分,也是整个教育事业不可或缺的部分。本文对影响少数民族女性受教育权实现的现实因素进行探讨,旨在找出少数民族女性实现受教育权的路径,以促进教育平等实现民族团结和文化繁荣。