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医学院校应用心理学专业学生的专业思想教育探讨
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摘要
目前,医学院校应用心理学专业学生的专业思想教育的重视程度不高,专业思想教育形式单一,专业思想教育没有融入到专业课程教学中。探讨如何在医学院校加强应用心理学专业学生的专业思想教育对高等学校人才培养有着重要的现实意义。因此,在医学院校对应用心理学专业的学生要加强专业思想的教育,提高医学院校应用心理学专业思想教育的意识,丰富应用心理学专业思想教育的形式,将应用心理学专业思想教育融入课程教学中。
作者
潘玲
机构地区
河南中医药大学
出处
《中文科技期刊数据库(文摘版)教育》
2016年第7期256-256,257,共2页
关键词
医学院校
应用心理学
专业思想教育
分类号
B849 [哲学宗教—应用心理学]
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