马斯洛的需求层次理论在中职院校教学管理中的应用

在中职院校教学管理中应用马斯洛需求层次理论,对科学化教学管理具有指导意义。应用马斯洛需求层次理论需要了解教师和学生的需求特点,并进行需求分析,满足教师和学生的合理需求,积极引导教师和学生的自我实现需求,可最大限度地激发教师工作积极性,提高学生学习主动性,达到提高教学质量的目的。