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优化数学教学策略提高小学课堂质量
被引量:
2
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摘要
在新课改环境下,如何提高小学数学课堂教学质量,成为相关教育者需要重点思考的问题。立足于小学数学课堂教学现状,主要分析了提升数学课堂教学质量的几点策略。
作者
张文秀
机构地区
河北省南宫市北胡学区北胡小学
出处
《中文科技期刊数据库(文摘版)教育》
2016年第7期157-157,共1页
关键词
新课改
小学数学
课堂教学
课堂质量
分类号
G623.5 [文化科学—教育学]
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2016年 第7期
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