期刊文献+

探究小学数学教学中的情景创设

下载PDF
导出
摘要 数学教育教学工作的开展是一项十分艰巨的任务,做好小学数学教学将有助于为学生打下坚实的基础,为学生的未来发展奠定良好的根基。所以,将数型结合思想应用与小学数学的教学中,制定行之有效的教学对策,针对数学概念、重点难点进行教学,将有助于提高学生对问题的理解能力与相关解题技能的运用效果,从而提高小学数学教学的效率。
作者 张莉
出处 《中文科技期刊数据库(文摘版)教育》 2016年第7期148-148,共1页
  • 相关文献

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部