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探究如何提高小学数学科的复习效率

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摘要 小学数学是小学的基础学科,提高小学数学的复习效率是小学数学教学成绩得以全面提高的有力保障。在数学教学进入总复习阶段,教学内容繁多、教学时间有限、致使很多教师忽略了对学生的引导和启发,造成两极分化现象的出现。我采用的逐级反馈提高法,有效解决了这一问题。
作者 张丽
出处 《中文科技期刊数据库(文摘版)教育》 2016年第7期147-147,共1页
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