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浅谈高职院校音乐鉴赏课教学实践与改革
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摘要
在高职音乐教学过程中,音乐鉴赏教学是提高学生音乐综合素质,实施素质教育的重要手段和途径。只有让学生在音乐鉴赏课中加强对于音乐的理解,感悟音乐的内涵,才能够真正起到音乐教学的作用。本文通过对于高职院校音乐鉴赏课的作用进行简要分析,研究了当前鉴赏课教学存在的主要问题,提出了有效解决这些问题的策略。旨在能够有效提升高职院校音乐鉴赏课教学的效率,提高学生的音乐综合素养,促进学生的综合发展。
作者
杨芳
机构地区
河南广播电视大学
出处
《中文科技期刊数据库(文摘版)教育》
2016年第7期55-55,共1页
关键词
高职院校
音乐鉴赏
教学实践
分类号
J605-4 [艺术—音乐]
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