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营造高效率教学课堂 提高初中物理授课质量
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摘要
利用先进的教学方法,对初中物理课堂教学环境进行改造,调动学生的主动性,才能让物理课堂教学发挥培养学生科学素养的作用。文章立足于初中物理课堂教学现状,主要分析了营造高效率教学课堂,提高初中物理授课质量的策略。
作者
杨正文
机构地区
西藏八宿县中学
出处
《中国科技经济新闻数据库 教育》
2016年第8期199-199,共1页
关键词
初中物理
课堂教学
授课质量
教学效果
教学策略
分类号
G633.7 [文化科学—教育学]
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中国科技经济新闻数据库 教育
2016年 第8期
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