摘要
随着社会的发展与时代的进步,当前所推崇的素质教育的重要组成部分之一便是“美学教育”,而舞蹈便是其中非常重要的一种体现形式,众所周知,舞蹈讲究的是动作、形体、线条以及身姿等全方位的美,舞蹈是在用无声的造型传递着人间最真实最美好的感情,让人们在感受到视觉享受的同时,也产生强烈的心灵撞击,舞蹈不仅仅能够高中生的审美水平,更有利于提升高中生的素质修养以及生命境界。在高中阶段的舞蹈专业对于学生的技能要求是很高的,因此,广大舞蹈教师必须要重视起学生的舞蹈教学,积极探寻提高高中生专业素养的培养策略。本文将就以专业素养培训为核心的高考舞蹈专业素质教学策略进行深入的分析与探究。
