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试论新课改下对中学英语教学模式的探索
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摘要
本文着重于认识新课程下英语的特点以及根据英语语言教学的实际情况,在英语教学活动中贯穿新课程先进的教育理念,培养学生创新意识,实现创新教学;注重学习主体的人文性、实践性、差异性;注重活动形式的开放性、合作性、多样性;注重教学设计的创造性、综合性、整体性。
作者
李楠
机构地区
青海省格尔木市第五中学
出处
《中国科技经济新闻数据库 教育》
2016年第8期141-141,共1页
关键词
浅谈课改中学英语教学研究
分类号
G633.41 [文化科学—教育学]
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2016年 第8期
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