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珍爱生命--浅谈小学美术学习中生命价值观教育
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摘要
随着新课程改革的不断深化,生命教育成为了当前小学教学中至关重要的教学内容,生命教育,从狭义的理论上来讲,主要指的是一个人对于自己生命、他人生命以及自然界一切生命的广泛关注,从广义的理论上来讲,生命教育则是对小学生生存能力的培养,引导小学生更全面地认识生命的本质,更深层次地利用生命的意义,帮助小学生树立科学的人生观和价值观。本文就小学美术学习中生命价值观教育进行深入的分析与探讨。
作者
宫长林
机构地区
吉林省长春市德惠市第一小学
出处
《中国科技经济新闻数据库 教育》
2016年第8期103-103,共1页
关键词
小学美术
珍爱生命
价值观
教育策略
分类号
G641 [文化科学—高等教育学]
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