浅析高校在seminar教学实践中存在的问题及对策

seminar教学作为一种先进的教学模式,自德国洪堡创立柏林大学以来便被众多学者所推崇,并在研究生教学中普遍推广。然而,这种以学生为主体,以某一学科前沿问题和热点问题为主要研究对象,通过师生多角度、深层次的直接交流和互动以达到对于研究对象的充分理解和把握,最终实现良好教学效果的教学模式在实际的教学实践中也存在不同程度的问题,亟待重视并解决。