高中物理教学情景的研究与实践

随着我国新课改进程的进一步深化,传统的固定化、模板化的高中物理教学方式已经难以适应现代教育的基本要求,在这样的背景下,高中物理情景教学应运而生。所谓情景教学,是学校将各种教学资源充分融合,通过对一定场景和氛围的构建,从而将情感活动和认知能力进行有机结合。这种较为先进的教学方式将创建出更加愉悦、宽松的教学环境,从而提升高中物理教学的教学质量。