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谈小学数学课堂教学中师生互动策略

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摘要 随着新课程改革的不断深化,广大教育工作者积极响应新课程理念的号召,在实际的课堂教学以及校园生活中,积极主动地与学生进行交流与共同,实现良好的师生互动,课堂学习氛围与校园氛围都变得异常活跃,尤其对于小学生来说,小学生的内心是非常渴望与教师交流,希望得到教师的关注的。因此,小学教师在课堂上与小学生积极地进行互动是实现课堂改革,保证高效课堂的关键突破口。本文将就小学数学课堂教学中师生互动策略进行深入的分析与探究。
作者 刘卫红
出处 《中国科技经济新闻数据库 教育》 2016年第8期31-31,共1页
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