社会控制理论视角下未成年人犯罪的系统预防

赫希的社会控制理论从“人为什么不犯罪入手”,对少年犯罪现象做出了有力的解释,从而成为二十世纪以来最有影响力的犯罪学说之一。本文以社会控制理论作为理论支撑,结合我国对未成年人犯罪系统预防的实践,从依恋、投入、卷入和信念等四个方面入手,提出了加强家庭、学校与学生的社会联系的建议,以期完善我国未成年人犯罪的系统预防机制。