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大学体育人文教育理论及实践分析
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摘要
现今大学体育教育本着以人为本的宗旨,不断地进行课程改革,更新教育观念,其目的不仅仅是为了更好地让学生掌握专业知识、锻炼学生的身体素质,更是为了调动学生的积极性,树立终身体育的新思想。本文简单从理论上分析了人文教育在大学体育教育中的意义和重要性,并结合实践性进行了探讨。
作者
夏传高
机构地区
解放军电子工程学院
出处
《中文科技期刊数据库(全文版)经济管理》
2016年第5期101-101,共1页
关键词
体育教育
人文教育
理论
实践
分类号
G807.4 [文化科学—体育训练]
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中文科技期刊数据库(全文版)经济管理
2016年 第5期
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