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急诊科的临床护理教学探讨
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摘要
急诊科的工作水平在一定程度上代表着整个医院的服务质量,它能够体现一个医院的急救反应、管理制度、员工从业水平等。所以对急诊科的护理教学应该加以重视,文章就急诊科的临床护理教学进行分析探讨,提升护理专业水平,提升医院信誉。
作者
吴娅
机构地区
贵州省铜仁地区德江县人民医院急诊科
出处
《中文科技期刊数据库(全文版)医药卫生》
2016年第7期59-59,共1页
关键词
急诊科
临床护理教学
带教
分类号
R473-4 [医药卫生—护理学]
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