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搭建设计师摇篮,培育职业素养新平台
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摘要
作为一名中等职业教育的教师,学生的专业技能一直以来是我所关注的重点,作为一名平面设计专业的教研教师,专业的教育教学关系着专业的发展,学生的技能的培养和职业规划关系着学生的就业与创业,提高自身的专业素养和拓展专业发展的途径,搭建设计师队伍的摇篮已然成为我的职业发展目标,也是我的职业幸福感所在。下面我将对自己在实际工作中做的关于专业建设的点滴进行分析论述,以此为相关教育学者和学校专业发展提供有益的借鉴。
作者
李伶
机构地区
曹妃甸区职业技术教育中心
出处
《中国科技经济新闻数据库 教育》
2016年第8期292-292,共1页
关键词
教学
培育
职业素养
分类号
F426.86 [经济管理—产业经济]
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中国科技经济新闻数据库 教育
2016年 第8期
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