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初中班主任管理的经验与技巧分析
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摘要
班级是学生学习的主要阵地,班级对学生的成长有着重要的意义。初中班主任的班级管理能力严重影响整个班级的学习氛围。如果管理初中班级,如何管理好学生,是很多老师和研究者探究的话题。本文结合实践经验通过对初中班主任工作中的问题进行分析,然后提出了如何提高初中班主任工作技巧提出了相应的对策。
作者
宋艳慧
机构地区
安徽省蒙城县蒙城中学
出处
《中国科技经济新闻数据库 教育》
2016年第8期233-233,共1页
关键词
初中
班主任
管理
技巧
分类号
G635.1 [文化科学—教育学]
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2016年 第8期
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