新课改下体育课堂创新性教学方法探讨

在实行素质教育的今天,教育工作者应当对新时期的教育工作引起足够的重视。体育新课程标准中提出了改革高中体育课程内容和教学方式的要求,要求体育课体现时代性特征,与时俱进,新课程标准还要求教师改变在课堂上的“主讲”“灌输”地位,为学生创造情境,让学生主动参与到学习过程中来,提高学生的探究能力、实践能力。本文主要对新课改下体育课堂创新性教学方法进行了简要的分析。