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“以赛促学、以赛促教”构建士官教育体系框架

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摘要 组织学员参加技能比赛,不但可以提高学员对专业的认知度,减小学员能力与军队要求间的差距,还可以促进士官学校教员教学能力的提高,推动士官教育教学改革,完善士官学校学员评价机制,进而构建适用于新形势下的现代士官教育体系框架。
出处 《中国科技经济新闻数据库 教育》 2016年第8期156-156,共1页
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