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让趣味与数学课堂同行

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摘要 学习兴趣是学生学习的内部动机,是推动学生探求内部真理与获取能力的一种强烈欲望,它在学习活动中起着十分重要的作用。俗话说:“良好的开端是成功的一半”。一堂课的开头虽然只有短短几分钟,但它却往往影响一堂课的成败。
作者 王美玲
出处 《中国科技经济新闻数据库 教育》 2016年第8期146-146,共1页
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