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让趣味与数学课堂同行
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摘要
学习兴趣是学生学习的内部动机,是推动学生探求内部真理与获取能力的一种强烈欲望,它在学习活动中起着十分重要的作用。俗话说:“良好的开端是成功的一半”。一堂课的开头虽然只有短短几分钟,但它却往往影响一堂课的成败。
作者
王美玲
机构地区
安徽省萧县龙城镇丁山小学
出处
《中国科技经济新闻数据库 教育》
2016年第8期146-146,共1页
关键词
兴趣
探索
恍然大悟
分类号
G623.5 [文化科学—教育学]
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