教育叙事:牵着蜗牛去散步

本文通过欲扬先抑的写法对一群基础薄弱的孩子展开叙述,描述了原本对孩子们充满失望和无奈的自己在一件件孩子们的“惊喜”和改变面前变得豁然开朗,更懂得教育不仅仅是传道、授业、解惑,更是爱与被爱的教育真谛。以期通过本文的展开,使更多像我一样的教育工作者获得些许启迪和思考。