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浅析多媒体在历史教学中的运用

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摘要 随着课改脚步的加快,传统的教学方式已经不能满足当今教育改革的要求,越来越多的现代化媒体介入课堂教学。多媒体技术集视、听、触多种感官作用于一体,使学生对所学知识理解得更为深刻透彻,从而使其学习更富有独立性和创造性,使“死”去的历史在学生面前“活”起来,减轻学生学习历史的难度,激发学的学习兴趣。
作者 周健
出处 《中国科技经济新闻数据库 教育》 2016年第8期109-109,共1页

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