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高中数学合作教学之我见
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摘要
高中的学习不同以往的学习,有着一部分问题是不需要其他人合作,仅仅依靠自己就可以很好的完成。然而,高中学习的知识在深度上得到了提升,仅仅依靠自己力量很多时候是难以克服的。因此,在高中教学我们就需要提倡合作学习的方式,在这个学习的过程中,学生的相关问题不仅得到了解决,而且一些交际能力也可以得到提升。鉴于,合作学习的相关有利之处,本文会针对现有的高中合作学习的相关实际案例,进行分析和探究,并且希望从中能够得到一些有促进合作学习的有效方案。
作者
张渠江
费良琼
机构地区
重庆市江北中学校
出处
《中国科技经济新闻数据库 教育》
2016年第8期66-66,共1页
关键词
合作学习
高中数学
教学策略
分类号
G633.6 [文化科学—教育学]
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中国科技经济新闻数据库 教育
2016年 第8期
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