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高中数学合作教学之我见

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摘要 高中的学习不同以往的学习,有着一部分问题是不需要其他人合作,仅仅依靠自己就可以很好的完成。然而,高中学习的知识在深度上得到了提升,仅仅依靠自己力量很多时候是难以克服的。因此,在高中教学我们就需要提倡合作学习的方式,在这个学习的过程中,学生的相关问题不仅得到了解决,而且一些交际能力也可以得到提升。鉴于,合作学习的相关有利之处,本文会针对现有的高中合作学习的相关实际案例,进行分析和探究,并且希望从中能够得到一些有促进合作学习的有效方案。
出处 《中国科技经济新闻数据库 教育》 2016年第8期66-66,共1页
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