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校园园林空间破坏性行为及解决措施——以西南大学为例

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摘要 本文主要探究校园园林空间破坏性行为相关内容,从校园园林空间破坏性行为的概念出发,分析行为成因、类型,并以西南大学为例,对西南大学校园实际情况进行调查、数据整理、分析,针对行为成因和校园实际情况,提出解决问题的对策。
作者 宋晨晨
出处 《中文科技期刊数据库(全文版)工程技术》 2016年第9期215-215,233,共2页
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