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小学生行为习惯养成中的家庭因素研究
被引量:
1
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摘要
小学生良好行为习惯的培养不仅仅靠学校的督导,还有家庭环境的潜移默化,家长与孩子朝夕相处,家长的行为习惯起着指导作用,由此可见小学生行为习惯的养成离不开家庭的引导,下面文章对小学生行为习惯养成中的家庭因素进行分析探讨。
作者
郑桂林
机构地区
重庆市綦江区永新小学
出处
《中文科技期刊数据库(全文版)教育科学》
2016年第9期283-283,共1页
关键词
小学生
行为习惯
家庭因素
引导
分类号
G625.5 [文化科学—教育学]
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