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农村小学阅读教学现状及反思
被引量:
1
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摘要
语文课程标准对阅读进行了非常具体而科学的阐述,并将阅读能力与写作能力、口语交际能力、写字识字能力成为语文学习的重要能力之一。
作者
朱顺唐
机构地区
贵州省盘县石桥镇乐民小学
出处
《中文科技期刊数据库(全文版)教育科学》
2016年第9期261-261,共1页
关键词
语文教学
农村小学
课外阅读
分类号
G623.2 [文化科学—教育学]
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2016年 第9期
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