新课改背景下初中数学探究式课堂教学浅探

进入二十一世纪之后,我国开始着力改善教育体系。从以往的硬式教育向开放式培养学生各方面综合能力转型。对于数学教育来说,一直以来都是我国最重视的学科。本文旨在对以数学教学方式为中心进行研究,同时对教学理念提出相关观点。