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浅谈小学数学问题解决策略
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摘要
教学并不一定是要将知识完全教授给学生,在教学中设置一些合适的问题可以使得学生很好的进行学习。当今的小学生在进行数学学习时有很多问题,他们不能对数学知识进行一个很好的理解和吸收,所以采用问题教学的方法是一种良好的教学手段。
作者
龚虹
机构地区
重庆市渝北区金港国际实验小学
出处
《中文科技期刊数据库(全文版)教育科学》
2016年第9期230-230,共1页
关键词
小学数学
问题解决
教学策略
分类号
G623.5 [文化科学—教育学]
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2016年 第9期
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